Innovapolinav 2024: Académica de la FACing abordó el Impacto de la Realidad Inmersa en los procesos de formación

Categoría: Actividades

La Universidad Bernardo O’Higgins (UBO) fue parte de la 7ª edición de Innovapolinav 2024, un evento organizado por la Academia Politécnica Naval, el cual reunió a diversas Instituciones de Educación Superior (IES) y empresas del sector público y privado. La actividad se enfocó en el intercambio de conocimientos y buenas prácticas en torno a la tecnología y la innovación.

Este encuentro tuvo como principal objetivo fomentar el intercambio entre distintos actores del ámbito académico, profesional y empresarial, promoviendo el desarrollo de redes y proyectos en áreas clave como Innovación Pública, Innovación Educativa, Sostenibilidad y Tecnologías Disruptivas. La jornada incluyó una serie de exposiciones, talleres y conversatorios dirigidos a la comunidad académica, funcionarios públicos y representantes del sector privado.

En representación de la UBO, la Dra. Aleksandra Minchenkova, académica de la Escuela de Ingeniería Civil, presentó la ponencia titulada “Impacto de la Realidad Inmersa en los Procesos de Formación”. Durante su intervención, la Dra. Minchenkova destacó: “Las tecnologías inmersivas impulsan nuevas estrategias pedagógicas que integran innovación con efectividad educativa, lo que responde a los desafíos actuales tanto en ámbitos civiles como en sectores de defensa”.

El evento contó con la participación de más de 40 expositores nacionales e internacionales, quienes compartieron sus experiencias y conocimientos sobre las temáticas principales del encuentro. Además, se montaron 91 stands que representaron a diversos sectores, creando un espacio de interacción y colaboración.

La presencia de la UBO en Innovapolinav 2024 refleja su compromiso con la investigación y el desarrollo tecnológico, consolidándose como una institución que promueve la transferencia de conocimiento y la colaboración entre diferentes actores, con miras a fortalecer los avances en innovación y educación.

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