La Universidad Bernardo O’Higgins fue escenario de la 2da Feria del Recurso Pedagógico y Juego, una colaboración entre la Escuela de Educación Inicial, Escuela de Educación Diferencial, que también contó con la participación de estudiantes de la carrera de Derecho. La actividad de finalización de semestre sirvió como una valiosa herramienta para su desarrollo práctico en los centros educativos.
Por lo mismo, la feria proporcionó un espacio para mostrar los productos y recursos pedagógicos que los estudiantes habían desarrollado como parte de sus asignaturas. Desde material didáctico hasta juegos educativos, la diversidad de proyectos reflejó el compromiso y la creatividad de los estudiantes en sus respectivas áreas de estudio.
La directora de la Escuela de Educación Inicial, Verónica Barraza, expresó su satisfacción por el éxito de la feria y la positiva respuesta de la comunidad estudiantil. “Este año quisimos innovar, ya que el jurado fueron los mismos directores de colegios, de centro de prácticas, jardines infantiles y recintos especiales, quienes evaluaron los productos innovadores y didácticos de los estudiantes. Trabajos elaborados, principalmente, para las temáticas de inclusión, lenguaje, entre otros”.
En esa misma línea, la directora de la Escuela de Educación Diferencial, Tatiana Carstens, agregó: “Esta feria la venimos realizando desde el año pasado y nació como una forma de vincular todos los proyectos pedagógicos que hemos realizamos durante el semestre. Por lo mismo, existieron distintos stands como: exposición de arte, actividades de matemáticas, taller de robótica, el rincón de ciencias, entre otros”
Para Catalina Zambra, estudiante de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial y quien presentó una muestra audiovisual derivada de la asignatura Estrategias Artística, definió su exposición como: “Si bien nuestros trabajos son abstractos, sugieren una conexión profunda con la diversidad. Además, nos lleva a una inclusión en el ámbito educativo, ya que podemos hacer varios trabajos con distintos materiales como: pasta muro, alambre, bolsa de basuras, entre otras”.
Finalmente, Cristina Saavedra, estudiantJe de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia, explicó su presentación asegurando que: “El recurso que estamos utilizando, es trabajar distintos tipos de conceptos como lo son: identidad de género, la dentición, la alimentación y vida saludable, el autoconcepto e higiene personal y bucal. Esto es principalmente, para que los niños comiencen a tomar conciencia y que puedan experimentar a través del juego, el cómo poder cuidar el desarrollo evolutivo de los niños y niñas”.
La Universidad Bernardo O’Higgins celebra la realización de esta 2da Feria del Recurso Pedagógico y Juego como un ejemplo del compromiso continuo con la innovación educativa y la formación integral de sus estudiantes.
