En el marco del compromiso con la formación integral de sus estudiantes, la Universidad Bernardo O’Higgins (UBO), a través de la Escuela de Idiomas, organizó la charla titulada “Rol docente y gestión de la convivencia escolar en el aula: potencialidades y desafíos”. La actividad contó con la participación de la académica y coordinadora de prácticas profesionales en la carrera de Psicología de la Universidad Andrés Bello, Natalia Torres.
La directora de la Escuela de Idiomas de la UBO, Pía Tabalí, destacó la relevancia de estas charlas como complemento a la formación de los futuros docentes de inglés. “Estas instancias surgen con la motivación de complementar aquellos conocimientos que los profesores de inglés no necesariamente tienen. Por ejemplo, el tema de convivencia escolar es muy importante, pero generalmente son temas que abordan o tienen mayor preparación los profesores que no son especialistas en idiomas”.
Complementó agregando que: “Cuando los docentes de inglés llegan a las aulas, se dan cuenta de que desconocen cómo ser profesor jefe y otros temas transversales. Por eso, es crucial tratar esta materia, ya que la convivencia escolar es cada vez más importante en las aulas y no depende de la especialidad del académico».
Natalia Torres, expositora, profundizó sobre la importancia de la convivencia escolar y su manifestación en la cotidianidad dentro de las escuelas chilenas. «La charla abordó el concepto mencionado a nivel práctico y cómo la salud mental se asocia. Desde ahí, se trabaja la psicología educacional y la colaboración entre psicólogos y docentes en los colegio», explicó Torres.
La charla sobre el «Rol docente y gestión de la convivencia escolar en el aula» organizada por la UBO, se convirtió en un espacio enriquecedor para abordar temas cruciales para la educación contemporánea.
