La actividad impartida por la encargada de Postulación de Proyectos, Fancy Rojas tuvo por objetivo dar a conocer los procesos internos de apoyo a la postulación de fondos concursables en el ámbito de la investigación e innovación en la que intervienen la Vicerrectoría de Administración y Finanzas y la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio e Investigación, a través de la Unidad de Proyectos de la Dirección de Transferencia Emprendimiento e Innovación.
Al inicio de la actividad el vicerrector de Vinculación con el Medio e Investigación, Jorge Van de Wyngard Moyano, hizo una reflexión acerca de la importancia que la UBO le otorga a la investigación en el contexto del proceso de acreditación. “La Universidad es un espacio donde cada uno de sus agentes se conecta con el medio a través de un modelo de gestión que esta puesto al servicio del mundo empresarial, social y público”, añadió.
Durante su presentación, la encargada de Postulación de Proyectos, Fancy Rojas, explicó las características de los fondos concursables; destacó la importancia de las bases que norman los procesos y trámites que se deben cumplir en todas y cada una de las etapas de un proyecto; la oferta de fondos disponibles por tipo de proyecto y agencia financista; los calendarios y protocolos de postulación de cada uno y las características del Manual de Procedimiento, herramienta preparada para orientar a los investigadores y/o docentes de la Universidad en el proceso de postulación de Fondos Concursables.
Por su parte el director de la Dirección de Transferencia Emprendimiento e Innovación (DTEI), Patricio Flores Moraga, hizo un llamado a acercarse a la Unidad de Proyectos de manera voluntaria y con anticipación para conocer las distintas posibilidades que existen en orden no sólo a postular a proyectos sino también vincularse con instancias internas como el programa acelerador REDI for FONDEF.
La DTEI entrega soporte a la UBO en la postulación de fondos concursables para el desarrollo de I+D+i+e y en el proceso de protección de la propiedad intelectual generada por sus académicos y estudiantes, mediante la generación de políticas y reglamentos que favorezcan e incentiven la innovación dentro de la institución.
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